Acentuación

PRISMAS Y PIRÁMIDES

http://www.ceiploreto.es/sugerencias/A_1/Recursosdidacticos/CUARTO/datos/01_Mates/datos/05_rdi/U13/02.htm

FIGURAS SIMÉTRICAS

http://www.ceiploreto.es/sugerencias/A_1/Recursosdidacticos/CUARTO/datos/01_Mates/datos/05_rdi/U12/03.htm

CIRCUNFERENCIA Y CÍRCULO

http://www.educa.madrid.org/web/cp.beatrizgalindo.alcala/archivos/circuloycircunferencia/memory1.html

Siglas

Ampliación de las Siglas (3c)

CEIP: Centro de Educación Infantil y Primaria.
OVNI: Objeto volador No Identificado.
ITV: Inspección Técnica de Vehículos.
UCI: Unidad de Cuidados Intensivos.
ONU: Organización Naciones Unidas ( también llamada NN.UU: Naciones Unidas)
CD: Compact Disc / Disco Compacto.
ONG: Organización no Gubernamental.
CC.AA: Comunidades Autónomas.

¡Cuentos!

Pinchar aquí para realizar la actividad de los cuentos

Los relojes.

Aquí tenéis actividades para practicar con los relojes.

Reloj 1: aquí podéis poner la hora en el reloj y ver cómo se mueve la aguja de las horas cuando se mueve la de los minutos.

Reloj 2

Reloj 3: aquí practicar con todas las actividades menos con la que pone "de uno en uno". Y practicar bien en              la pestaña de "menos"
Reloj 4

Superficie

http://www.juntadeandalucia.es/averroes/ies_azahar/MATEMATICAS1/medidas/superficie/menu.html

Cuentos cortos, cortos, muy cortos.

     Los alumnos de atención educativa de la clase de 3ºc, han elaborado unos "Cuentos cortos, cortos, muy cortos"; es decir, unos cuentos de menos de 30 palabras, claros, concisos y como no, cortos. 

LA BICI VOLADORA

Juan estaba muy triste porque no tenía bici. Un día encontró una bici, la bici voló y Juan se asustó y fue el primer niño que pisó la Luna.

Pablo Castro Caro 

LOS NINJAS SAMURAI

Erase una vez dos ninjas que salvaban el mundo para que los hombres y mujeres vivieran en paz, y cada vez que aparecía un villano, lo mataban con cuidado.

Ismael Fuente Parra

LAS FLORES QUE LE DI A MI MADRE Y A ISABEL

Un día le di a mi madre unas flores muy bonitas. Pero al día siguiente le di otras a mi profesora Isabel y mis amigas me pidieron unas flores.

Emanuela Cristina Boja 

EL BALÓN JUGUETÓN

Erase una pelota que le encantaba jugar. Pero un día se pinchó y no podía jugar. Un niño la vio y la llevó a su casa.

Lorena Dorina Balaceanu 

UNA AVENTURA MÁGICA

Un día una niña llamada Laura estaba jugando al fútbol, con sus amigos. A Laura se le escapó el balón y fue a por él. Encontró un mundo mágico y se sorprendió mucho.

Helena Natividad Romero

LA MARIPOSA Y LA MARIQUITA

Había una vez una mariquita llamada Susanita. Un día salió a pasear con su amiga la mariposa, llamada Anita. Eran muy amigas. Fueron a una montaña y fueron volando.

Favour Okosun

LA FAMILIA TONTA

Erase una vez un niño que se cayó de la cuna. Entonces cogió la leche, se daba golpes y no acertaba a beber.

Raúl Navarrete Santander

EL NIÑO PERDIDO

Erase una vez un niño llamado Jorge que se perdió en el centro comercial. Su madre le dijo que no se separara de ella y el niño se perdió.

Pilar Fernández Cabra

EL OGRO JACK

El ogro no era malo, pero todos le tenían miedo. Un día se encontró un caballero bueno. El caballero le dijo que si quería ser su amigo a lo que Jack respondió que sí.

Marco Díaz Redondo

LA CASA RURAL

Erase una vez una casa rural que nunca había tenido nadie dentro. Un día entró un perro y la casa era muy bonita y al perro le gustó mucho.

Joana Saez Montes

LA LISTA DE LA COMPRA

http://www.ceiploreto.es/sugerencias/averroes/ceip_san_rafael/FRUTERIA/index.htm

TIEMPO

http://contenidos.proyectoagrega.es/repositorio/25012010/17/es_2007073113_0230600/index.html

LA MEDIDA DEL TIEMPO

http://cplosangeles.juntaextremadura.net/web/edilim/curso_4/matematicas/tiempo_4/tiempo_4.html

TIEMPO

http://www.polavide.es/rec_polavide0708/edilim/medir_tiempo/Medir%20el%20tiempo.html

FIGURAS PLANAS: Enlace en el que encontraréis una presentación con la clasificación básica de las figuras planas.

http://www.juntadeandalucia.es/averroes/recursos_informaticos/andared02/geometria1/index.html

GEOMETRÍA:Enlace en el que encontramos una aplicación totalmente interactiva con toda la teoría básica acerca de la geometría, también se pueden hacer figuras de tangram y actividades de evaluación.

http://www.xtec.cat/~epuig124/mates/geometria/castella/index.htm

Geometría 3º

En la siguiente dirección aprenderéis cosas sobre los triángulos. Los apartados que nos interesan, los que vamos a dar en clase son: incio, definición y clasificación.

LONGITUD
http://www.gobiernodecanarias.org/educacion/3/WebC/eltanque/todo_mate/r_medidas/e_metro/longitud_ep.html

http://cerezo.pntic.mec.es/maria8/bimates/index.html

INTENTA REALIZAR TODAS LAS ACTIVIDADES POSIBLES. VERÁS LO MUCHO QUE SABES.

http://clic.xtec.cat/db/jclicApplet.jsp?project=http://clic.xtec.cat/projects/mates4ep/jclic/mates4ep.jclic.zip&lang=es&title=Matemáticas+4º+de+primaria

División por una cifra

     En esta página web podéis practicar la división, ¡con cuatro cifras en el dividendo! Ya veréis que bien lo hacéis. Lo más divertido es que tu eliges la división que vas a hacer. 

Pincha aquí

Y aquí otra página para dividir y hacer más operaciones. Hay que elegir en el menú de la derecha la operación (nosotros división)  y en el número de cifras podéis poner 2, 3 o 4 y en el siguiente número 1 (que es el número de cifras del divisor)

Pincha aquí

MULTIPLICAR Y DIVIDIR POR LA UNIDAD SEGUIDA DE CEROS
http://www2.gobiernodecanarias.org/educacion/17/WebC/eltanque/todo_mate/usc/division/divi_usc_e_p.html


http://www2.gobiernodecanarias.org/educacion/17/WebC/eltanque/todo_mate/usc/multdeci/mult_usc_ed_p.html

NÚMERO DECIMAL




http://www.juntadeandalucia.es/averroes/carambolo/WEB%20JCLIC2/Agrega/Matematicas/Fraccion_y_numero_decimal-CONTENIDOS/contenido/mt10_oa04_es/index.html

CAPACIDAD

http://cerezo.pntic.mec.es/maria8/bimates/medidas/capacidad/capacidad.html

MEDIDAS DE CAPACIDAD






http://www.juntadeandalucia.es/averroes/carambolo/WEB%20JCLIC2/Agrega/Matematicas/La%20capacidad/contenido/index.html

RELACIÓN ENTRE UNIDADES DE MASA




http://www.gobiernodecanarias.org/educacion/3/WebC/eltanque/todo_mate/r_medidas/masa_p.html

MEDIDAS DE PESO

http://centros.edu.xunta.es/ceipcampolongo/intraweb/Recunchos/4/Recursos_didacticos_Anaya_4/datos/01_Mates/datos/05_rdi/U09/02.htm

Repaso todo el tema de fracciones

Aquí os dejo un repaso de todo el tema de las fracciones, interesante sobretodo los problemas.

http://www.vedoque.com/juegos/matematicas-04-fracciones.swf?idioma=es

REPASO DIVISIÓN POR DOS CIFRAS

Actividades de repaso para el control de lengua (Tema 7) 4º Primaria

A continuación os dejo unas actividades (con sus soluciones) para que estudiéis el examen de lengua del tema 7. Os recomiendo que hagáis las actividades y después os lo corrijan vuestros padres o vosotros mismos, pero es importante fijarse en lo que habéis fallado para no repetir los fallos en el control.

1. Subraya los determinantes posesivos y di de que tipo son: un poseedor / varios poseedores, femenino/masculino, singular/plural.

Mi casa es aquella roja y verde.

Nuestros amigos se van de vacaciones a la playa.

Tienes que recoger tus cosas antes de que llegue mamá.

Ese de las manchas blancas y marrones es su perro.

2. Completa con los determinantes  posesivos que correspondan.

En la casa de al lado vive _____  mejor amigo, que se llama Luis. Con él vive _____madre, _____padre,
_____ hermana y _____mascota, Tim. Tim es un gato muy cariñoso,  a veces se escapa y viene a _____casa,a jugar con _____perro Sam. Aunque son un perro y un gato se llevan genial. Todos los días Luis y yo nos vamos a pasear con _______ mascotas hasta el parque y luego volvemos a casa a merendar.



3. ¿Por qué estas palabras se escriben con h?

Hielo:

Húmedo:

Hipopótamo:

Haremos:

Hala:

4.¿Qué son los extranjerismos? Escribe tres ejemplos.


5.  Hay extranjerismos innecesarios, eso significa que son palabras que vienen de un idioma extranjero, pero que no tenemos necesidad de usarlas porque ya existe una palabra en español que significa lo mismo. Pon tres ejemplos de este tipo de extranjerismos. 


6. Realiza el siguiente dictado. Puedes pedir a tus padres o familiares que te lo dicten:

Había una vez una princesa que vivía en un reino muy lejano. Vivía en un gran castillo hecho de hielo, todo de hielo, y las ventanas tenían forma de hexágono. De vez en cuando salía al bosque a buscar frutas para hacer un pastel, ya que en esos tiempos no había hipermercados para ir a comprar. Cuando volvía le esperaba su hermano pequeño y le decía: -¡Hala, qué colores tan bonitos tienen esos higos!

7.  Escribe un cuento con los pasos que hemos dado en el libro. El cuento debe incluir las siguientes palabras:
Frío           Bañador          Tienda de campaña         Periquito        Bosque





Soluciones:

1. Mi casa es aquella roja y verde: Determinante posesivo, un sólo poseedor, singular (no se sabe si es femenino o masculino)

Nuestros amigos se van de vacaciones a la playa: Determinante posesivo, varios poseedores, plural (no se sabe si es masculino o femenino)

Tienes que recoger tus cosas antes de que llegue mamá: Determinante posesivo, un poseedor, singular.

Ese de las manchas blancas y marrones es su perro: determinante posesivo, un poseedor, singular.

2.
En la casa de al lado vive mi mejor amigo, que se llama Luis. Con él vive su madre, su padre, su hermana y su mascota, Tim. Tim es un gato muy cariñoso,  a veces se escapa y viene a mi casa,a jugar con mi perro Sam. Aunque son un perro y un gato se llevan genial. Todos los días Luis y yo nos vamos a pasear con nuestras mascotas hasta el parque y luego volvemos a casa a merendar.

3.
Hielo: Porque empieza por hie.

Húmedo: Porque empieza por hum.

Hipopótamo: Porque tempieza por el prefijo hipo-.

Haremos: Porque es del verbo hacer, y el verbo hacer lleva h en el infinitivo.

Hala: Porque la interjección "hala" siempre lleva h. Si no llevara h sería ala de un ave.

4, 5, 6 y 7: : Respuesta personal y definición en el libro.

NÚMEROS MIXTOS

¿Cómo hacer el análisis morfológico de una oración?

ANÁLISIS MORFOLÓGICO

Para hacer el análisis morfológico de una oración tengo que saber: ¿Qué tipo de palabras me puedo encontrar?

• Nombre o sustantivo: tema 2 y 3.
• Adjetivo: tema 4.
• Determinante artículo: tema 5.
• Determinante demostrativo: tema 6.
• Determinante posesivo: tema 7.
• Verbo: de este aun no sabéis decir nada.

¿Qué puedo decir de esas palabras? Sigue este orden:

Tipo de palabra	Características de esa palabra	Más características de esa palabra.	Género	Número
Nombre o sustantivo	Común / Propio	Individual / Colectivo	Femenino/ Masculino	Singular /Plural
Adjetivo	-	-	Femenino/ Masculino	Singular /Plural
Determinante artículo	Determinado/ Indeterminado	-	Femenino/ Masculino	Singular /Plural
Determinante demostrativo	Distancia	-	Femenino/ Masculino	Singular /Plural
Determinante posesivo	Un poseedor / Varios poseedores	-	Femenino/ Masculino	Singular /Plural

Para analizar, deja siempre una línea para cada palabra.

Ejemplo:

Mi tía Clara tiene unas cortinas preciosas.

Mi: determinante posesivo, un poseedor, femenino, singular.

Tía: nombre, común, individual, femenino, singular.

Clara: nombre, propio, individual, femenino, singular.

Tiene: verbo.

Unas: determinante artículo, indeterminado, femenino, plural.

Cortinas: nombre, común, individual, femenino, plural.

Preciosas: adjetivo, femenino, plural.

Divisón 3º Primaria

Actividades para recordar y repasar cómo se llaman los términos de la división:

¡Y recordad! Es fundamental que conozcáis estos nombres y los recordéis para saber realizar correctamente la prueba de la división. 

Resolución de problemas (todos los cursos)

Aquí os dejo un enlace para que penséis en cómo se realizan los problemas, porque a veces tenéis fallos "tontos" (ya sabéis de lo que os hablo) si seguís los pasos que se os indican aquí, cometeréis muchos menos fallos.

Pincha aquí para reflexionar sobre los problemas.

Ahora pincha aquí para practicar lo aprendido.

Aprendo a dividir.

En esta página nos enseñan paso a paso a dividir.

>>>>>>>>>Aprendo a dividir<<<<<<<<<<<

En principio esta página es para 3º, pero los de 4º también podéis entrar si aún tenéis dudas sobre la división.

>>>>>>>La división como reparto<<<<<<

Multiplicaciones para 3º

    Aquí os pongo unos juegos para que repaséis las tablas de multiplicar de una forma más entretenida: 

Cuando nos metamos en la página elegimos "Multiplicar" y luego pinchamos en "Play"

El juego consiste en pinchar sobre el animal que tiene la solución de la multiplicación que se indica abajo. 

Pinchar en la foto para ir a la página.

Y en segundo lugar os dejo un enlace para hacer multiplicaciones. Seguir estas instrucciones:

1. Pinchamos en multiplicaciones

2. Pinchamos en nivel 1: NO SABEMOS HACER LAS DE NIVEL 2

3. Pinchamos en actividad 

4. Realizamos la multiplicación y pinchamos en comprueba. 

5. Para realizar otra, volvemos a pinchar en actividad. 

Pinchar en la foto

Practicar la división de dos cifras

      A través de este enlace podéis practicar la división de dos cifras. Vosotros elegís cuál es el dividendo y cuál es el divisor.
    Cada vez que pongáis un número, darle a la tecla "Enter" para poder pasar a escribir el siguiente. Si no os sale la página, preguntar a vuestros padres porque puede que os falte instalar algún programa en el ordenador para que funcione la página. 

 ¡No vale poner divisores de una sola cifra, tienen que ser de dos!

Pinchar en la foto o aquí.